Primaria

Il percorso educativo della scuola primaria, atteso per la conclusione del primo ciclo di istruzione, utilizza gli obiettivi specifici d’apprendimento esplicitati nel documento delle Indicazioni Nazionali, ordinati per discipline e per educazioni. Per raggiungere le sue finalità, la scuola deve trovare metodologie di lavoro adeguate che possano suscitare l’interesse e la partecipazione attiva dei bambini, a tale scopo l’approccio di base per un apprendimento formativo deve partire dall’esperienza e dagli interessi dell’alunno, valorizzando le attitudini individuali in un clima sociale positivo.

Le attività di arricchimento dell’offerta formativa trovano la loro applicazione e sviluppo sia nelle ore curricolari, sia nelle attività laboratoriali che spaziano da quelle espressivo-linguistiche a quelle teatrali-musicali e sportive.

Apprendiamo con la giusta soddisfazione la notizia della conclusione del processo intentato da un genitore contro la docente fiduciaria della scuola di Civitella D’Agliano. La sentenza favorevole all’allora fiduciaria e la lettera di scuse pubblica che la signora ha dovuto sottoscrivere devono farci riflettere sull’importanza di una corretta collaborazione Scuola-Famiglia che deve essere sempre civile e rispettosa dei ruoli rivestiti da ognuno degli attori coinvolti.

Il Dirigente Scolastico Prof.ssa Paola Adami

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